4 min lesetidHalloween-nøtter for trinn 1-10. Oppgaver for trinn 1-4 Tips: for oppgaver 4 og 6 kan det være lurt å prøve å tegne opp oppgavene. Oppgave 1: 17 spøkelser dro ut for å gå knask eller knep. Etter hvert ble flere spøkelser med, så nå er de 24. Hvor mange flere spøkelser ble med? Oppgave 2: […]
5 min lesetid10 aktiviteter som forener matematikklæring og fysisk aktivitet. Aktivitetene er hentet fra én ukes sommerskole på Lillebru Gård for mellomtrinnet, men aktivitetene kan tilpasses både barnetrinnet og ungdomstrinnet. Matematikkøktene er laget av Anders Baumberger på oppdrag fra Landslaget for matematikk i skolen (LAMIS). Praktiske tips og didaktiske refleksjoner Fordeler og feller Utematte / praktisk matte
Matte og fysisk aktivitet – del 1 Read More »
< 1 min lesetidHer deler Hanan Abdelrahman sine tips for hvordan man kan bli en bedre matematikklærer. Er du enig? Del gjerne dine tips med oss! Smil til elevene dine! Gå inn i timen med et smil og vær i godt humør. Les gjennom det aktuelle temaet og vær godt forberedt, på teorien, men også begrepene. Variasjon, variasjon,
10 tips for å bli en bedre mattelærer Read More »
2 min lesetidElevens rapport er tilbake i ny drakt og med bedre funksjonaliteter! Tilbakemeldinger fra elever og undersøkelser blant lærere har vist at elevene trengte en oversikt over sitt arbeid. I Kikora har det alltid vært slik at elevene har fått en pokal for fullført oppgave – dette har vi tatt et steg videre. Nytt mestringsmerke-system I
4 min lesetidLenge har man tenkt at måten å treffe elevene på var å lage gode nivådifferensierte oppgaver, men i virkeligheten viser det seg å ikke fungere. Selv om nivå- og tempodifferensiering er viktig, er dette alene ikke nok til å motivere barna. For Anders Baumberger, redaktør ved Kikora, er løsningen interessedifferensiering. Fra nivådifferensiering til interessedifferensiering Elevenes
Hva kjennetegner god matematikkundervisning? Read More »
Inspirasjon og tips for matematikkundervisning