MatteMaraton skaper glede og engasjement
< 1 min lesetid Bli med vårens vakreste eventyr du og!
5-7
Her finner du en oversikt over artikler og saker som er relevante for læring og undervisning av matematikk på mellomtrinnet (5-7).
Motivasjon og mestring med MatteMaraton
5 min lesetid “Når man har klart oppgaver i MatteMaraton så blir man gladere og får lyst til å gjøre mer. Når læreren sier vi må stoppe, tenker vi: nei, hvorfor det?” sier Håkon elev i 6. trinn. Vi får mange tilbakemeldinger om økt motivasjon og mestring fra elever og lærere etter MatteMaraton hvert eneste år. Hvorfor er engasjement …
Månedens utfordring – April
3 min lesetid Enkle nøtter (1.-5.trinn) Tabellen nedenfor klippes i seks biter. Fem av bitene ser du til høyre. Hvilken form har den sjette biten? Fasit: …
Struktur og tydelighet i undervisning og læring
7 min lesetid Å ha god struktur på undervisningen vil si å ha forutsigbarhet, variasjon og en god plan. Klasseledelse er lærerens evne til å skape et læringsmiljø som fremmer elevenes sosiale og faglige læring. Dette krever et samspill mellom struktur og relasjon. I begynnelsen av januar ble vi i Kikora gjort oppmerksomme på Barak Rosenshines (1930-2017) undervisningsprinsipper, da en av hans …
«Kvifor lærer de ikkje elevane minus med låning?»
6 min lesetid Då eg starta med digitalisering i skulen, trudde eg at matematikken ville bli det vanskelegaste faget å kome vekk frå boka i. No er dette det siste faget eg vil bruke bok i. Digitalisering betyr auka variasjon i sjølv den “kjedeligaste” delen av undervisninga, noko som fører til djupare forståing og meir meistring. For fleire …
«Kvifor lærer de ikkje elevane minus med låning?» Read More »
Månedens utfordring – mars 2023
2 min lesetid Mattenøtter for å varme opp mattehjernen. Månedens utfordring handler om tall, påfølgende tall og enhetskuber. Kilometertelleren (4. trinn-10. trinn) Kilometertelleren i bilen min viser 187569, så alle sifrene er forskjellige. Hvor mange kilometer må jeg kjøre før alle sifrene igjen er forskjellige? a. 1 b. 21 c. 431 d. 12431 e. 13776 Summen av tre …
Slik blir MatteMaraton vellykket!
4 min lesetid Rett etter at fjorårets MatteMaraton var over tok vi turen til Sandefjord for å snakke med gjengen på Mosserød skole. Skolen er en gjenganger når det gjelder MM og har de siste årene vært en av skolene som skaper et stort engasjement under MM. Vi satte oss ned med Hans Jørgen Flaatten, kontaktlærer på 5. …
Muligheter for læring med gode digitale losninger
3 min lesetid De siste årene har norske skoler gjennomgått en omfattende digitaliseringsprosess. Flere skjermer i klasserommet og et større fokus på teknologi, har for mange bidratt til økt tilgjengelighet av lærestoff. Samtidig er det blitt enklere å planlegge, og ressurser brukt på bøker er gått ned. Den digitale overgangen har også åpnet dørene for å stille spørsmål …
Muligheter for læring med gode digitale losninger Read More »
En utforskende skog i matematikk
4 min lesetid Oliver Tangen er matematikklærer på Mosserød skole i Sandefjord. Han er opptatt av at elevene aktivt utforsker matematikken. Gjennom sin varierte undervisning kan han nå vise til rekordhøye resultater på Udirs kartleggingsprøve i regning for 3.trinn, var 91,4% av elevene over oppfølgingsområdet. Matteskogen Da Oliver begynte å jobbe med de minste barna i førsteklasse, oppdaget han …
Månedens utfordring – februar 2023
3 min lesetid Mattenøtter for å varme opp mattehjernen. Månedens utfordring handler om matematikk og logikk. Hvem vant? (1.-4. trinn ) Hvor mye informasjon trenger du for å finne rekkefølgen i et kappløp mellom tre deltakere? Tre personer i klassen din skal løpe om kapp. Vi kaller dem for Anne, Bendik og Carlos. I dette løpet vet vi …
