Her finner du artikler om didaktikk som er relevante i arbeidet med matematikkundervisning. Artiklene er skrevet av Kikoras forfattere og gjestebloggere.
3 min lesetid Det er vanskelig å finne lærebøker som beskriver samisk tradisjonell matematikk og hvordan dette brukes i matematikkundervisninga. Mange matematikklærere har kanskje tenkt å gjennomføre undervisning basert på samisk kultur, men vet ikke riktig hvorfor, hvordan og i hvilket tema. Hensikten med dette blogginnlegget er å prøve å svare på disse spørsmålene. I denne teksten forklarer […]
Samisk matematikk i skolen Read More »
3 min lesetid Lea váttis gávdnat oahppogirjjiid mat čilgejit sámi árbevirolaš matematihka ja mo dan geavahit matematihkkaoahpahusas. Máŋggat matematihkkaoahpaheaddjit soitet smiehttan čađahit oahpahusa mii lea vuođđuduvvon sámi kultuvrii, muhto eai riekta dieđe manne, mo ja makkár fáttás. Ulbmil dáinna bloggačállosiin lea geahččalit vástidit dáid jearaldagaide. Dán teavsttažis čilgen manne don galggat oahpahit sámi matematihka, evttohan moatti fáttáid maid
Sámi matematihkka skuvllas Read More »
3 min lesetid Hva motiverer egentlig elever for å jobbe med matematikk? Da en gruppe elever ble stilt dette spørsmålet var belønning et ord som gikk igjen. De ble motivert til å jobbe dersom de fikk gå tidligere til friminutt, spille på læringsbrettet i slutten av timen, se en film dersom de jobbet bra, og så videre. Felles
Et matematisk kappløp Read More »
4 min lesetid På bloggen vår skriver vi jevnlig om hva som kjennetegner god matematikkundervisning og hvordan dette kan omsettes i praksis. Samtidig legger vi ut månedlige utfordringer eller mattenøtter for «trimme» mattehjernen. I dette innlegget har vi lyst til å fremheve et nettsted vi i Kikora ofte henter inspirasjon fra, nemlig https://mattelist.no/. Sjekk selv, og la deg bli
MatteLIST – En kilde til gode problemløsingsaktiviteter Read More »
6 min lesetid Då eg starta med digitalisering i skulen, trudde eg at matematikken ville bli det vanskelegaste faget å kome vekk frå boka i. No er dette det siste faget eg vil bruke bok i. Digitalisering betyr auka variasjon i sjølv den “kjedeligaste” delen av undervisninga, noko som fører til djupare forståing og meir meistring. For fleire
«Kvifor lærer de ikkje elevane minus med låning?» Read More »
4 min lesetid Oliver Tangen er matematikklærer på Mosserød skole i Sandefjord. Han er opptatt av at elevene aktivt utforsker matematikken. Gjennom sin varierte undervisning kan han nå vise til rekordhøye resultater på Udirs kartleggingsprøve i regning for 3.trinn, var 91,4% av elevene over oppfølgingsområdet. Matteskogen Da Oliver begynte å jobbe med de minste barna i førsteklasse, oppdaget han
En utforskende skog i matematikk Read More »
4 min lesetid Forskning* viser at fysiske aktiviteter i undervisningen virker positivt på læring. Dette fordi barn lærer mens de er i bevegelse, som igjen skaper flere koblinger i hjernen. På denne måten får elevene en dypere og mer omfattende forståelse, når kroppen også er med på læringen. Ragnhild Øksdahl, matematikklærer ved Nord-Odal ungdomsskole, er opptatt av aktiv
Aktiv læring – utforskende og problemløsende matematikk Read More »
4 min lesetid Gudrun Berg Ildstad underviser matematikk på 8. trinn på Dyrløkkeåsen skole i Drøbak. Hun er utdannet lærer, har master i matematikkdidaktikk og har jobbet som matematikklærer i 6 år. Med den nye læreplanen opplever hun at det er større frihet til å gå dypere i læringsmålene – noe hun mener gjør det lettere å få
Slik motiverer Gudrun elevene i matematikkfaget Read More »
3 min lesetid Sven Olden Dammann, kontaktlærer på 6. trinn, er opptatt av at elevene skal forstå matematikk og hvordan ting henger sammen i stedet for å pugge algoritmer. Rike oppgaver, som elevene jobber sammen om, bidrar til at elevene blir tryggere i matematikk. I verktøykassa har han blant annet Kikora som digitalt læremiddel. Nylig besøkte vi klasse
– Elevene blir tryggere i matematikk Read More »
2 min lesetid Læremiddelet er bygget opp av utforskende læringspakker. En utforskende tilnærming til matematikken øker elevenes forståelse og gjør elevene til bedre problemløsere.
Kikora Katapult – årsplaner Read More »
Inspirasjon og tips for matematikkundervisning