Her finner du artikler om didaktikk som er relevante i arbeidet med matematikkundervisning. Artiklene er skrevet av Kikoras forfattere og gjestebloggere.
3 min lesetid For Dag-Rune Kvittem, matematikklærer ved Markaplassen skole i Trondheim, er problemløsning og prosessorientert tilnærming helt avgjørende for å lykkes med matematikkopplæring. Han er opptatt av at elevene skal utvikle sin nysgjerrighet, finne mønstre og sammenhenger og oppdage at matematikk er spennende. For det tar han i bruk ulike virkemidler som origami, konkurranser og til med …
4 min lesetid I Kikora har vi tro på at en utforskende tilnærming til matematikken gjør elevene til bedre problemløsere. Gjennom å oppdage sider av fagstoffet på egenhånd og uttrykke oppdagelsene sine, blir elevene bedre rustet til å bryte nye problemer ned til mindre delproblemer og analysere disse hver for seg. Når elevene settes i en situasjon der …
3 min lesetid Erland Skatter underviser i matematikk i alle tre 9. klasser på Dyrløkkeåsen skole. To av klassene har kun én matematikkøkt i uka. For at elevene skal følge med i hele timen er han nødt til å variere undervisningen, spesielt med tanke på de som er faglige svake. For han er Kikora et uunnværlig hjelpemiddel i …
3 min lesetid Utforsking og problemløsing står øverst på listen over LK20 sine kjerneelementer. Problemløsing i matematikk handler om at elevene skal utvikle strategier og fremgangsmåter for å løse problemer de ikke kjenner fra før. Derfor har vi valgt å ha problemløsing i vårt faste repertoar i Kikora og vi kaller dette Problemløserskolen. Hanan Abdelrahman og Tom Rune …
4 min lesetid 10 aktiviteter som forener matematikklæring og fysisk aktivitet. Aktivitetene er hentet fra én ukes sommerskole på Lillebru Gård for mellomtrinnet, men aktivitetene kan tilpasses både barnetrinnet og ungdomstrinnet. Matematikkøktene er laget av Anders Baumberger på oppdrag fra Landslaget for matematikk i skolen (LAMIS). Matematikkøkt 7: Vekt og volum til det man støter på Overalt møter …
4 min lesetid I Kikora tror vi på en utforskende tilnærming til nytt fagstoff. Når vi lager forklarende innhold, bruker vi ikke tekster, eksempler eller videoer, men lager heller modeller og visualiseringer for å konkretisere matematikken. Alle nyere læreverk på papir har slike figurer og illustrasjoner. Kikora har også dette, men i tillegg er det integrert dynamiske og …
Visualisering kan styrke matematikkforståelsen – Arealmodellen Read More »
2 min lesetid Nå er Norge dessverre tilbake i en situasjon hvor mange elever er borte fra skole pga. isolasjon, karantene eller luftsveissymptomer. Skolene kan derfor være nødt til å tilby noe opplæring hjemme. Vi i Kikora vil gjerne bidra til å lette planleggingen av de kommende ukene. Her er noe info og våre beste råd: Har jeg …
3 min lesetid Alt for mange elever opplever at matematikkfaget handler mest om å lære seg algoritmer og metoder for å løse oppgaver. For mange legger dette en demper på motivasjonen – eller i verste fall dreper den helt. Men matematikk kan være så mye mer! Det kan være et fag preget av egenaktivitet, initiativ, kreativitet – og …
Hvordan motivere og engasjere elevene i matematikk? Read More »
3 min lesetid 10 aktiviteter som forener matematikklæring og fysisk aktivitet. Aktivitetene er hentet fra én ukes sommerskole på Lillebru Gård for mellomtrinnet, men aktivitetene kan tilpasses både barnetrinnet og ungdomstrinnet. Matematikkøktene er laget av Anders Baumberger på oppdrag fra Landslaget for matematikk i skolen (LAMIS). Matematikkøkt 3: Fartsfølelse Bruk gjerne en bil, som vist i videoen. Be …
5 min lesetid 10 aktiviteter som forener matematikklæring og fysisk aktivitet. Aktivitetene er hentet fra én ukes sommerskole på Lillebru Gård for mellomtrinnet, men aktivitetene kan tilpasses både barnetrinnet og ungdomstrinnet. Matematikkøktene er laget av Anders Baumberger på oppdrag fra Landslaget for matematikk i skolen (LAMIS). Praktiske tips og didaktiske refleksjoner Fordeler og feller Utematte / praktisk matte …
Inspirasjon og tips for matematikkundervisning