På denne siden finner du artikler som handler om, eller er relevant for matematikkundervisning for barnetrinnet (1-4).
3 min lesetid Denne månedens mattenøtter er selvfølgelig hentet fra MatteList eller NRICH. For de minste barna Til denne aktiviteten trenger dere en form for tellebrikker eller kort, nummerert fra 1 til 10. Den første aktiviteten går ut på å lage å lage 10er-venner. Hvor mange 10er-venner klarer dere å lage? Får dere til å bruke alle tellebrikkene/kortene? …
2 min lesetid Takk for en super MatteMaraton! Vinnerne blir kontaktet direkte via skole og lærer. Individuelle premier Signert landslagsdrakt Elev 7. trinn Bønes skole – Bergen kommune PlayStation 5 Elev 10. trinn Frakkagjerd ungdomsskole – Tysvær kommune Ryze Tello drone Elev 10. trinn Salangen skole – Salangen kommune Advance GTX W – Fritidssko Elev 6. trinn Aune …
5 min lesetid “Når man har klart oppgaver i MatteMaraton så blir man gladere og får lyst til å gjøre mer. Når læreren sier vi må stoppe, tenker vi: nei, hvorfor det?” sier Håkon elev i 6. trinn. Vi får mange tilbakemeldinger om økt motivasjon og mestring fra elever og lærere etter MatteMaraton hvert eneste år. Hvorfor er engasjement …
3 min lesetid Enkle nøtter (1.-5.trinn) Tabellen nedenfor klippes i seks biter. Fem av bitene ser du til høyre. Hvilken form har den sjette biten? Fasit: …
7 min lesetid Å ha god struktur på undervisningen vil si å ha forutsigbarhet, variasjon og en god plan. Klasseledelse er lærerens evne til å skape et læringsmiljø som fremmer elevenes sosiale og faglige læring. Dette krever et samspill mellom struktur og relasjon. I begynnelsen av januar ble vi i Kikora gjort oppmerksomme på Barak Rosenshines (1930-2017) undervisningsprinsipper, da en av hans …
6 min lesetid Då eg starta med digitalisering i skulen, trudde eg at matematikken ville bli det vanskelegaste faget å kome vekk frå boka i. No er dette det siste faget eg vil bruke bok i. Digitalisering betyr auka variasjon i sjølv den “kjedeligaste” delen av undervisninga, noko som fører til djupare forståing og meir meistring. For fleire …
«Kvifor lærer de ikkje elevane minus med låning?» Read More »
2 min lesetid Mattenøtter for å varme opp mattehjernen. Månedens utfordring handler om tall, påfølgende tall og enhetskuber. Kilometertelleren (4. trinn-10. trinn) Kilometertelleren i bilen min viser 187569, så alle sifrene er forskjellige. Hvor mange kilometer må jeg kjøre før alle sifrene igjen er forskjellige? a. 1 b. 21 c. 431 d. 12431 e. 13776 Summen av tre …
4 min lesetid Rett etter at fjorårets MatteMaraton var over tok vi turen til Sandefjord for å snakke med gjengen på Mosserød skole. Skolen er en gjenganger når det gjelder MM og har de siste årene vært en av skolene som skaper et stort engasjement under MM. Vi satte oss ned med Hans Jørgen Flaatten, kontaktlærer på 5. …
3 min lesetid De siste årene har norske skoler gjennomgått en omfattende digitaliseringsprosess. Flere skjermer i klasserommet og et større fokus på teknologi, har for mange bidratt til økt tilgjengelighet av lærestoff. Samtidig er det blitt enklere å planlegge, og ressurser brukt på bøker er gått ned. Den digitale overgangen har også åpnet dørene for å stille spørsmål …
Muligheter for læring med gode digitale losninger Read More »
Inspirasjon og tips for matematikkundervisning
