Her finner du en oversikt over artikler og saker som er relevante for læring og undervisning av matematikk på mellomtrinnet (5-7).
2 min lesetid Kom i gang med MatteMaraton 2022! Her får du svar på de ofte stilte spørsmålene. Om du aldri har deltatt før kan du se en to minutters video med de vanligste spørsmålene for nybegynnere her. Alle elever i grunnskolen kan delta hele mai. Ingen påmelding. Logg inn her. Start når som helst, bare du er […]
Kom i gang med MatteMaraton 2022 Read More »
3 min lesetid “Vi jobber i ulikt tempo, men ingen hadde fått til alt dette alene!” (kloke ord fra Aksel, 3. trinn) Vårens vakreste eventyr arrangeres i mai! Med totalt 254 000 deltakere i fjor er MatteMaraton Norges desidert største skolekonkurranse. MatteMaraton er anti-konkurransen hvor man ikke vinner på å gjøre mest eller være raskest. Her handler det
Er du klar for MatteMaraton 2022? Read More »
2 min lesetid Dette er første del av en serie hvor vi ser på programmering og utforskende oppgaver. Hvor enkelt er det mulig å gjøre programmeringen, og fortsatt la elevene oppleve å gjøre utforskende oppgaver? Terminologi La oss ta utgangspunkt i en enkel aktør, “Ivar”, og la Ivar være representert som en skilpadde i et rutenett. Ivar tar
Utforskende programmeringsoppgaver – del 1 Read More »
3 min lesetid Erland Skatter underviser i matematikk i alle tre 9. klasser på Dyrløkkeåsen skole. To av klassene har kun én matematikkøkt i uka. For at elevene skal følge med i hele timen er han nødt til å variere undervisningen, spesielt med tanke på de som er faglige svake. For han er Kikora et uunnværlig hjelpemiddel i
Variasjon bidrar til å holde elevene engasjert Read More »
3 min lesetid Utforsking og problemløsing står øverst på listen over LK20 sine kjerneelementer. Problemløsing i matematikk handler om at elevene skal utvikle strategier og fremgangsmåter for å løse problemer de ikke kjenner fra før. Derfor har vi valgt å ha problemløsing i vårt faste repertoar i Kikora og vi kaller dette Problemløserskolen. Hanan Abdelrahman og Tom Rune
Problemløserskolen Read More »
5 min lesetid Mattenøtter for å varme opp mattehjernen. Oppgavene passer for 1.-10. trinn. Tall og tallmønster Denne aktiviteten kan passe for elever fra 4. trinn og oppover. Hensikt Elevene skal lære seg å teste ut en påstand, i dette tilfellet Collatz formodning. Her må elevene jobbe systematisk og strukturert. På jakt etter svar må de bruke addisjon,
Månedens utfordring #1 – mars 2022 Read More »
4 min lesetid Hvordan holde alle baller i lufta når det til stadighet kommer flere inn? Dagens lærere opplever mange utfordringer og stressfaktorer i møte med skolehverdagen. Av stressfaktorene nevnes ofte stor arbeidsmengde, tidspress og følelsen av for mange baller i lufta. Kikora løser på ingen måte alt, men kan i alle fall hjelpe med å lande noen
Lærer og toppidrettsutøver i ett Read More »
5 min lesetid Mikael Selstad begynte som kontaktlærer i 5. klasse på Nesoddtangen skole i høst. Han kjente ikke elevene fra før, og har derfor brukt mye av tiden til å bli kjent, skape gode relasjoner og legge et fundament for et trygt læringsmiljø. Elevgruppen har et stort faglig spenn og Mikael synes det er vanskelig å nivådifferensiere.
Slik jobber Mikael nivådifferensiert på 5. trinn Read More »
4 min lesetid 10 aktiviteter som forener matematikklæring og fysisk aktivitet. Aktivitetene er hentet fra én ukes sommerskole på Lillebru Gård for mellomtrinnet, men aktivitetene kan tilpasses både barnetrinnet og ungdomstrinnet. Matematikkøktene er laget av Anders Baumberger på oppdrag fra Landslaget for matematikk i skolen (LAMIS). Matematikkøkt 7: Vekt og volum til det man støter på Overalt møter
Matte og fysisk aktivitet – del 3 Read More »
4 min lesetid I Kikora tror vi på en utforskende tilnærming til nytt fagstoff. Når vi lager forklarende innhold, bruker vi ikke tekster, eksempler eller videoer, men lager heller modeller og visualiseringer for å konkretisere matematikken. Alle nyere læreverk på papir har slike figurer og illustrasjoner. Kikora har også dette, men i tillegg er det integrert dynamiske og
Visualisering kan styrke matematikkforståelsen – Arealmodellen Read More »
Inspirasjon og tips for matematikkundervisning